La formation vous permet de savoir concevoir et réaliser des protocoles
expérimentaux pertinents et adaptés à la problématique posée. Vous
adopterez un esprit de synthèse et restituerez des données tout en
respectant les règles de la communication scientifique. Sensibilisé aux
avancées scientifiques et réglementaires récentes, à la création
d’entreprise et à la sécurité en entreprise, vous vous constituerez tout
au long de la formation un bagage pour entrer dans la vie
professionnelle.
Type de professionnel : Organisme de formation
-
Aquaculture et relations avec l’environnement littoral — La Rochelle Université
-
Aménagement paysager : conception, gestion, entretien — Université de Bourgogne
S’adresse aux étudiants des cursus relatifs au paysage mais bien au-delà
à tous ceux qui ont une sensibilité concernant le paysage, la gestion de
projet, la communication et l’usage de l’outil informatique dans ce
domaine. Il apparaît que la profession du paysage éprouve le besoin de
personnels dans deux domaines:
Domaine technique représenté par des personnels formés dans les
techniques de l’infographie paysagère,
Domaine communicationnel et de projet en particulier avec des
personnels ayant des compétences dans les marchés publics, la gestion
de projets et dans la capacité à promouvoir des solutions et des
réalisations dans une démarche de communication interne/externe. -
Coordinateur de projet : Patrimoine naturel et paysages littoraux — Université de Bretagne Occidentale
Cette formation professionnalisante a pour objectif de former des chefs
d’équipe aptes à conduire des projets d’aménagement sur des sites
littoraux. Les connaissances et compétences portent sur les enjeux
majeurs de notre société: économiques,sociauxet environnementaux -
Étude et développement des espaces naturels — Université de Montpellier
Cette licence a pour objectif de former des techniciens naturalistes
autonomes, ayant un regard critique sur les outils méthodologiques et
aptes à se tenir à jour des évolutions rapides de ces outils. La formation
fait intervenir de nombreux professionnels des métiers de
l’environnement -
Gestion agricole des espaces naturels et ruraux — Sup Agro Montpellier
La Licence Gestion agricole des espaces naturels ruraux est centrée sur les systèmes de polyculture-élevage. Elle vise à développer les
compétences suivantes : la réalisation de diagnostics agroenvironnementaux d’exploitations agricoles, une évaluation de
l’incidence des pratiques agricoles sur les milieux naturels permettant l’élaboration de mesures de gestion agri-environnementales, la réalisation d’appuis techniques pastoraux et autres mesures de gestion agricole de l’environnement, la mise en place d’outil de gestion de projet et de médiation territoriale, la sensibilisation et la formation des agriculteurs à la gestion des milieux naturels, le suivi de l’évolution de la législation dans les champs de l’agriculture, de l’environnement et des affaires rurales. -
Biologie appliquée aux écosystèmes exploités — UPPA
Le parcours BAEE a pour objectif de former des cadres du secteur de
l’environnement sachant mener un projet dans ses composantes
techniques, humaines et juridiques. -
Analyses et techniques d’inventaires de la biodiversité — Université Lyon 1
L’objectif est de professionnaliser des étudiant(e)s souhaitant entrer
dans la vie active à Bac +3, et apporter en formation continue à des
personnels de nouvelles compétences dans le domaine de la
biodiversité faune flore et la caractérisation des milieux aquatiques, des
zones humidesintracontinentales, des milieux terrestres ouverts. -
Écopaysage végétal urbain — École Universitaire de Premier Cycle
La licence professionnelleECOPUR vise à former des professionnels de
l’aménagement paysager spécialisés dans la gestion environnementale en milieu urbain, pouvant occuper des emploistels que : Gestionnaire d’aménagements paysagers durables en milieu urbain et périurbain, Cadre-conseiller en aménagements paysagers durables, Chargé de mission environnement dans une collectivité locale (service espace vert), Assistant-ingénieur ou assistant technique en aménagement
paysager durable, Agent de développement,Technicien d’exploitation,
technicien d’études et de conseils Enseignant / formateur en gestion
environnementale, en éducation à l’environnement et au
développement durable (EEDD), Responsable d’animation et de
sensibilisation à l’écologie urbaine et au développement durable,
Coordinateur de projet agenda 21. -
Métiers de la protection et de la gestion de l’environnement – Métiers du diagnostic, de la gestion et de la protection des milieux naturels (MINA) — Université de Franche-Comté
La LP MINA offre une formation d’un an pour devenir chargé d’études
en environnement, avec des compétences incluant la réalisation
d’inventaires et diagnostics naturalistes, la gestion des écosystèmes, et
des apprentissages évalués via des contrôles continus et des épreuves
pratiques et théoriques. La pédagogie se base sur un projet tutoré, un
stage en entreprise, des enseignements techniques et théoriques, ainsi
que des travaux dirigés, répartis dans dix Unités d’Enseignements
couvrant divers aspects de la gestion de la biodiversité, du droit de
l’environnement, de la spatialisation des données, etc. -
Métiers de la protection et de la gestion de l’environnement – Métiers du diagnostic, de la gestion et de la protection des milieux naturels (MINA) — Lycée Edgar Faure – Campus Montmorot
L’objectif de la Licence Pro MINA est de former des professionnels de
l’environnement à la réalisation de diagnostics naturalistes des milieux.
Cette formation apporte à tous des compétences de base en écologie
aquatique et terrestre et une spécialisation au choix dans l’un ou l’autre
de ces deux domaines. L’originalité de cette licence réside dans le fait
qu’elle accorde une large part aux études de terrain (5 semaines école
de terrain + sortiesjournée).
