Le Centre Permanent d’Initiatives pour l’Environnement Rhône-Pays d’Arles coopère et agit au quotidien avec les institutions, les habitant·e·s et l’ensemble des acteurs du territoire. Membre d’un réseau national qui fédère 80 structures associatives sur le territoire national, notre association a pour objectif de faciliter la transition écologique par le développement d’une citoyenneté éclairée et responsable.
Milieu d’intervention : Milieux montagnards
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CPIE Rouergue
Le CPIE du Rouergue agit depuis plus de trente ans pour le développement durable de son territoire, en partenariat avec les acteurs locaux, institutionnels, privés… Le Centre Permanent d’Initiatives pour l’Environnement du Rouergue est une association menant des projets en faveur de l’environnement en concertation avec les habitants et les acteurs du territoire.
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CPIE Haut-Doubs
Le CPIE du Haut-Doubs est installé dans la vallée du Drugeon, riche de marais, de tourbières, de pâturages et de forêts. C’est dans ce cadre idéal que l’équipe du CPIE sensibilise différents publics à l’environnement. L’association est labellisée Centre Permanent d’Initiatives pour l’Environnement depuis 1981 et s’intègre dans un réseau régional et national des CPIE. Le CPIE a pour buts de promouvoir des valeurs environnementales, sociales, culturelles et économiques qui assurent un développement harmonieux et équilibré de nos sociétés et de nos territoires.
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CPIE Hautes Vosges
Le CPIE est une association d’éducation à la nature et à l’environnement. Nous proposons au public un calendrier d’activités nature. Nous intervenons dans les écoles pour développer des projets éducatifs sur le patrimoine naturel et le développement durable. Nous réalisons également des travaux de conception : sentiers de découverte, outils pédagogiques…
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CPIE Haut-Jura
Le CPIE du Haut-Jura a pour vocation d’agir en vue d’une meilleure prise en compte de l’environnement et d’une relation harmonieuse entre l’homme et son patrimoine naturel, culturel et social. Sa finalité est donc principalement éducative : amener à l’acquisition de connaissances et de compétences, et à l’appréhension de valeurs et de notions telles que la responsabilité, la solidarité, le respect du vivant, la complexité du monde et le développement durable.
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CPIE Centre Corse
Appartenant au réseau national des CPIE qui regroupe 80 associations, notre structure est fortement ancré sur son territoire et se positionne sur l’entrée environnementale du développement durable à travers trois modes d’agir : chercher, développer et transmettre. L’un de ses objectifs est de sensibiliser tous les publics à leur environnement proche afin que chacun puisse s’engager dans une démarche écocitoyenne garante de notre patrimoine naturel et culturel.
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CPIE Gard
La Maison de la Nature et de l’Environnement – Réseau d’Education à la Nature et à l’Environnement (MNE-RENE30) labellisé CPIE du Gard est une association loi 1901 à but non lucratif et à gouvernance démocratique, ouverte à toutes et tous sur la base de valeurs partagées, dont l’objet est de promouvoir et développer l’EEDD et d’accompagner l’ensemble des porteurs de projets dans la transition écologique des territoires.
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CPIE Alpes de Provence – Vivre l’espace
Depuis plus de 45 ans, le CPIE Alpes de Provence impulse, réalise et accompagne sur l’ensemble du territoire des Alpes de Haute-Provence des projets de transition écologique avec des acteurs professionnels, des collectivités, des entreprises… Il peut apporter son assistance et son expertise à toutes les étapes des projets : outillage et accompagnement méthodologique, expertise, interlocuteur de terrain, apport de compétences spécifiques, suivi de réalisation, facilitation et intelligence collective, animation de concertation et participation citoyenne, soutien des actions citoyennes.
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CPIE APIEU – Territoires de Montpellier
L‘Atelier Permanent d’Initiation à l’Environnement Urbain Montpellier Mèze a été créé en 1984 à l’initiative et avec l’aide du Ministère de l’Environnement et des villes de Montpellier et Mèze. Notre finalité : Proposer un regard sur la ville pour mieux comprendre son fonctionnement, ses interrelations et ses réseaux, son habitat et son architecture ; Rendre les personnes acteurs de leur environnement en favorisant l’appropriation du cadre de vie et les échanges en donnant les moyens d’agir concrètement au niveau individuel et quotidien.
