Périmètre d’intervention: Haute-Savoie (74)

  • Educ’alpes

    Educ’alpes, le réseau d’éducation à la montagne alpine, a pour finalité la mise en réseau des acteurs du massif alpin français, pour le développement et la promotion de l’éducation à la montagne pour tous.

  • DRAAF – Direction régionale de l’alimentation, de l’agriculture et de la forêt Auvergne-Rhône-Alpes

    Service déconcentré de l’État chargé de mettre en œuvre les politiques publiques dans les domaines de l’agriculture, de l’alimentation et de la forêt à l’échelle régionale. Sous l’angle de la biodiversité, elle intervient notamment sur la gestion durable des forêts, la préservation des ressources génétiques agricoles et forestières, ainsi que la protection des sols et des paysages ruraux. Elle contribue aussi à l’intégration des enjeux de biodiversité dans les pratiques agricoles via les politiques agroécologiques et les dispositifs de soutien aux exploitants. Enfin, elle joue un rôle de coordination, d’expertise et de suivi des politiques environnementales liées aux espaces agricoles et forestiers.

  • Région Auvergne-Rhône-Alpes

    La Région Auvergne-Rhône-Alpes soutient la préservation des réservoirs de biodiversité à travers sa politique environnementale, le financement d’actions locales et la gestion des Réserves naturelles régionales. Elle intervient également dans la restauration des continuités écologiques et l’accompagnement des territoires dans leurs projets en faveur de la nature.

  • Centre Régional de la Propriété Forestière Auvergne Rhône-Alpes

    Ses missions sont :
    Améliorer et développer la gestion des forêts, notamment avec l’agrément des Plans Simples de Gestion, et l’enregistrement des Codes de Bonnes Pratiques Sylvicoles ;
    Regrouper les propriétaires et mobiliser les ressources (bois, non bois et services rendus) ;
    Sensibiliser et former les propriétaires et leurs gestionnaires aux techniques sylvicoles ;
    Participer à la protection de la forêt et à sa pérennité ;
    Contribuer à la prise en compte de la forêt privée dans la Société et l’aménagement du territoire.

  • CBN Conservatoire Botanique National Alpin

    Le Conservatoire Botanique National Alpin est un organisme public dédié à la connaissance et la préservation de la flore et des végétations des Alpes françaises et de leurs piémonts. Il reçoit un agrément du Ministère en charge de l’environnement définissant ses missions et son territoire d’action.

  • Génie Ecologique – Génie des procédés pour l’environnement — ISETA – ECA

    Le titulaire de la licence pro en génie écologique réalise dans les
    domaines de l’eau, du paysage, de la forêt et des milieux péri urbains,
    les activités et tâches suivantes : Préserver, restaurer, valoriser et
    entretenirles milieuxnaturels.
    Cartographie des sites étudiés.
    Conduite de chantier de GE améliorantla résiliencedes écosystèmes

  • Licence pro Génie Écologie — ISETA ECA

    Cette licence professionnelle écologie a pour but de former des spécialistes capables d’analyser, diagnostiquer et intervenir sur des milieux naturels ou dégradés, en vue de leur gestion, de leur valorisation ou de leur restauration. Elle combine des enseignements en écologie appliquée, réglementation environnementale, conduite de projets, SIG/cartographie, et techniques de terrain.
    La formation s’appuie sur des projets concrets avec des partenaires locaux (collectivités, bureaux d’études, associations naturalistes…).

  • Gestion forestière — ISETA

    Le BTSA Gestion Forestière en temps plein permet de mêler théorie et
    pratique afin d’apprendre à gérer une forêt : toutes les fonctions de la
    forêt sont abordées (rôle économique, rôle écologique, rôle social, rôle
    de protectioncontre lesrisques naturels.

  • Gestion et Protection de la Nature — ISETA

    Cette formation en 1 an n’est pas accessible
    directement après le Baccalauréat. Elle est ouverte
    aux étudiants de moins de 28 ans titulaires d’un
    diplôme BAC+2.
    Permet aux diplômés de travailler dans la gestion des espaces naturels
    et/ou dans l’animation nature et l’éducation à l’environnement et au
    développement durable. Sur le terrain, ces 2 domaines sont rarement
    séparés. Ce professionnel polyvalent cumule ainsi un grand nombre de
    tâches et de rôles, visant à préserver et à promouvoir la biodiversité
    des territoires. Il sera également amené à intégrer les nouvelles formes
    de tourisme respectueux de l’environnement et ayant une dimension
    écocitoyenne : écotourisme et/ou tourisme nature, sports de pleine
    nature.

  • Gestion et Protection de la Nature — CFMM

    Cette filière permet de répondre à des enjeux environnementaux
    devenus incontournables pour les acteurs publics comme pour le
    secteur privé et pour l’homme en général. Les métiers sont très
    nombreux et ne concernent pas exclusivement ceux de la gestion des
    espaces naturels, de la valorisation de notre patrimoine naturel ou du
    génie écologique car les compétences acquises peuvent être très utiles
    dans d’autres emplois, quels qu’ilssoient.
    La particularité de ce BTS est une bi-qualification sur certains métiers
    sportifs de la montagne.

Privacy Overview

This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.